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电玩城捕鱼游戏:心理健康教育就更像是空话

时间:2021/9/26 7:40:43  作者:  来源:  浏览:14  评论:0
内容摘要:周老师是西部地区一所中心学校的心理健康教师。她将在学校一年级的8个班级开设心理健康课程,并为有需要的学生提供心理咨询。同时,她还将在学校的政治教育系兼职工作。最近的一项调查,记者从“禁止曰Tan“发现:一方面,我国的心理健康问题越来越年轻,另一方面,心理健康教育在小学和中学正面临的挑战,如一个巨大的差距的专业教师,未完...

周老师是西部地区一所中心学校的心理健康教师。她将在学校一年级的8个班级开设心理健康课程,并为有需要的学生提供心理咨询。同时,她还将在学校的政治教育系兼职工作。最近的一项调查,记者从“禁止曰Tan“发现:一方面,我国的心理健康问题越来越年轻,另一方面,心理健康教育在小学和中学正面临的挑战,如一个巨大的差距的专业教师,未完成的作业,和更少的培训。

学校里唯一的心理健康教育老师只能兼职。如何对学生进行心理健康教育?报告的案例反映了我国部分地区的中小学对学生心理健康问题的不重视。心理健康教育的边缘化和弱化也是近年来中小学生心理问题增多的原因之一。

在今年的全国两会上,一位政协委员提出了一组统计数据:全国范围内,没有心理健康教育教师的小学和初中分别占49.2%和41.0%。其中,在农村学校中,没有心理健康教育教师的小学和初中分别占63.7%和61.2%。同时,教师的资格门槛和专业水平也亟待提高。

《中小学心理健康教育指导意见(2012年修订)》早就明确指出,要从教师队伍建设的重点出发,引导中小学开展心理健康教育。文件要求每所学校至少配备一名专职或兼职的心理健康教育教师,并逐步增加专职人员比例。今年7月,教育部办公厅发布了《关于加强学生心理健康管理的通知》,要求每个中小学配备至少一名专职心理健康教育教师,县级教学科研机构应配备心理学教师和研究人员。

很明显,很多学校都无法满足每个学校配备一名专职心理健康教育教师的要求,更不用说增加专职人员的数量了。心理健康教育的质量与心理健康教师的配备密切相关。如果一所学校只有一名全职的心理健康教育教师,学生的心理教育最多只能提供公开课和讲座,难以实现个体化。心理咨询和心理咨询。如果你甚至没有这样的设备,心理健康教育就更像是空话。

目前,中小学心理健康教育教师的兼职主要有两种类型。一类是学科教师和班主任经过一定培训,担任兼职心理健康教育教师;另一类是专职心理健康教育教师,学校要求他们同时承担其他任务。在这两种情况下,学校心理健康教育的地位都被削弱了。2019年发布的《中国青年发展报告》显示,我国17岁以下青少年约有3000万人患有各种情绪障碍和行为问题。如果不重视心理健康教育,这一趋势如何扭转?

重视学生的身心健康,不仅不应让专职心理教育教师沦为兼职教师,更应注重构建更加重视学生心理健康的教育生态。由专业人员进行心理健康教育,同时得到学校和教学团队的全力支持,仍然是各地区中小学应努力实现的目标


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